LabFab étendu

Témoignage de Manon, une ‘makeuse’ étudiante

 En tant qu’étudiants fréquentant le FabLab de l’université Rennes 2, on a interviewé une stagiaire de l’organisme qui, suite à notre entretien avec cette délicieuse personne, nous a fait retenir que le FabLab “c’est cool !”. Néanmoins, nous pouvons nous demander en quoi le FabLab est-il réellement si formidable? Pour expliquer les différents aspects bénéfiques […]

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Edulab Rennes 2

Documentation : Cryptex

Mais qu’est donc que ce Cryptex ? Il s’agit d’un cylindre renfermant un message protégé par un mot de passe. Vous êtes en quête de faire un espace-game et vous voulez faire votre propre coffre à code avec des outils de fablab ? Dans ce tuto de Cryptex, réalisé par les étudiants de l’Edulab Rennes […]

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TonUINO : la boîte à histoires DIY

TonUINO est un projet de boîte à musique et histoires développé par Thorsten Voss, qui a laissé à disposition le code en open source, soutenu par une communauté plutôt active… et germanophone ! Le Mobilab a eu l’occasion d’animer un atelier de fabrication de TonUINO et en a profité pour traduire toute la documentation. Elle est […]

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Edulab Rennes 2

Capteurs citoyens de la qualité de l’air

Essaimage local du projet allemand Sensor.community, le LabFab a animé plus de 50 ateliers dans le Grand Ouest et assemblé près de 250 capteurs. Ce projet, sous licence ouverte, vient mesurer les niveaux de particules fines dans l’air (les PM) de deux tailles (2,5 et 10 microns), ainsi que la température et l’humidité. L’assemblage du […]

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LabFab étendu

LaBoîte

Projet élaboré par Baptiste Gaultier et Julien Lebunetel, LaBoite vise à rendre visible la donnée ouverte, accessible via API, au travers d’un petit écran monochrome. Ce projet, sous licence ouverte, vient récupérer des flux de données en temps réel (API) et permet d’afficher des informations de mobilité (nombre de vélo en libre-service disponible en bas […]

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Edulab Rennes 2

Jeu De Main – Apprendre le Braille

Jeu de main est un jeu en bois permettant d'apprendre le Braille en l’expérimentant facilement.

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