Qu’est-ce qu’un Fablab ? Un lieu où l’on fabrique ? Un espace technique réservé aux initié·es ? Ou au contraire un endroit d’accueil, de découverte, de partage et d’entraide ?

Pour explorer ces questions, quatre étudiant·es en deuxième année de licence Sciences de l’éducation et de la formation à l’université Rennes 2 – Amour Rebazar Loko, Lila Klitting, Enora Drouadaine et Juliette Deligniere – ont tendu leurs micros dans les couloirs de l’Édulab, le Fablab universitaire de Rennes 2. Accompagné·es dans le cadre d’un projet pédagogique, ielles ont réalisé un podcast immersif de 10 minutes, intitulé  » Comatypique« , à la rencontre de celles et ceux qui font vivre le lieu.

Dans cet épisode, on découvre le quotidien de l’Édulab à travers les voix de Tony, le fabmanager, Thomas, apprenti ingénieur technopédagogique, et Brice, usager régulier. Ensemble, iels partagent leur vision d’un Fablab vivant, où l’on apprend, où l’on crée, mais surtout où l’on tisse des liens. Au fil des échanges, on comprend que derrière les imprimantes 3D et les brodeuses numériques se cache une véritable communauté, ouverte, plurielle et chaleureuse.

Sans tout dévoiler, ce podcast invite à questionner les idées reçues sur le numérique, à découvrir l’esprit des Fablabs et à imaginer de nouvelles manières de faire ensemble. Un format court, sensible et documenté, à écouter pour ressentir ce que signifie vraiment « faire » dans un Fablab.